Il reste du chemin à faire avant la rentrée scolaire. Le registre de vaccination du Québec a dévoilé la couverture vaccinale des écoles secondaires. Alors que 78,4 % des élèves de l’Estrie ont reçu une première dose de vaccin contre la COVID-19, la région se trouve quand même en queue de peloton comparativement au reste des régions de la province.

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Seules les régions administratives de Montréal et de Laval ont une moins bonne couverture vaccinale.

En date du 30 juillet en Estrie, la couverture pour la première dose était de plus de 80 % dans 15 des écoles de 100 élèves et plus. Les 19 autres écoles, n'avaient toujours pas 80 % de leurs élèves vaccinés une dose.

Les quatre meilleures écoles: le Collège Mont-Sacré-Cœur, le Collège Mont-Notre-Dame, l'école L'Envolée et Le Salésien. Les 4 pires: l’école Le Goéland, l'école secondaire de l'Escale, l'école secondaire de l'Odyssée et la Polyvalente Louis-Saint-Laurent.

Pour la deuxième dose, les élèves du secondaire tirent encore plus de la patte. «Il va falloir que les centres de services scolaires poussent pour que les élèves reçoivent leur deuxième dose [...]. Pendant la saison estivale, ce n’était pas un besoin essentiel pour eux [de se faire vacciner]», a souligné la présidente du Syndicat de l’enseignement de La Haute-Yamaska, Alina Laverrière.

Les collèges privés en haut de classement

Il y a une tendance dans les collèges privés où la couverture vaccinale est particulièrement bonne. «Nos équipes-écoles ont travaillé pour convaincre nos parents et nos élèves, puis leur offrir la possibilité d’aller se faire vacciner facilement», a expliqué le président de l’Association des écoles privées de l’Estrie, Éric Faucher.

D’autres mesures seront mises en place pour encourager les élèves à se faire vacciner, mais la réponse des jeunes du secondaire est tout de même positive. Des jeunes ont mentionné que le besoin du passeport vaccinal pour la pratique des activités parascolaires et l’envie de rester à l'école en présentiel les ont poussés à se faire vacciner adéquatement.